Kế hoạch triển khai chương trình đọc sách gây quỹ từ thiện

Cập nhật: 07-10-2019 03:54:45 | Lịch & sự kiện | Lượt xem: 1173

"Đọc để lớn khôn - HNS Readathon"

I. MỤC ĐÍCH

Khẳng định vai trò, tầm quan trọng của sách cũng như tôn vinh giá trị của sách.

Xây dựng thói quen đọc sách, trang bị kỹ năng và phương pháp đọc sách; Khích lệ tinh thần ham mê đọc sách, tìm kiếm, trao đổi thông tin nhằm phát triển văn hóa đọc của học sinh.

Tạo môi trường đọc lành mạnh, thân thiện, phát triển tư duy sáng tạo. Thông qua việc đọc sách các em học sinh sẽ có cơ hội tránh xa các thiết bị điện tử, điện thoại, tivi hiện nay.

Gây quỹ từ thiện để chia sẻ, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn, người khuyết tật và các hoạt động cộng đồng khác.

II. NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG

Chương trình hoạt động dựa trên tinh thần thiện nguyện, nhân ái của học sinh và gia đình học sinh.

Chương trình không mang bất kỳ tính chất nào liên quan đến lợi nhuận và các mục đích cá nhân khác.

III. THỜI GIAN THỰC HIỆN

Chương trình sẽ được thực hiện hàng năm và triển khai theo từng giai đoạn.

Giai đoạn 1: Từ 7/10/2019 – 12/2019.

IV. ĐỐI TƯỢNG THAM GIA

Là học sinh của trường Tiểu học & THCS Hữu Nghị Quốc tế

V. ĐƠN VỊ TIẾP NHẬN SỰ ỦNG HỘ:

- Trường Khiếm thính Hải Phòng - Địa chỉ: Số 32 Nguyễn Thị Thuận, Cát Bi, Hải An, Hải Phòng.

VI. CÁCH THỰC HIỆN

Nhà trường sẽ phát động chương trình “Đọc để lớn khôn – Read a thon” gây quỹ từ thiện vào Lễ chào cờ của tháng 10 nhằm khuyến khích học sinh tham gia.

Học sinh sẽ đọc những cuốn sách bổ ích, phù hợp với lứa tuổi và ghi lại quá trình đọc vào Nhật ký đọc sách của mình.

Mỗi lần đọc xong sách, học sinh sẽ vận động bố/mẹ hoặc người thân trong gia đình ủng hộ cho việc đọc của mình bằng 1 tờ tiền VND có mệnh giá từ 1000 đồng trở lên, tờ tiền đó có giá trị bao nhiêu tùy thuộc vào thỏa thuận giữa học sinh và người thân.

Một số cách giúp phụ huynh và con cùng nhau đọc sách tại nhà như sau:
Đối với học sinh khối 1: phụ huynh có thể đọc sách/truyện cho con nghe, sau đó khuyến khích con kể lại nội dung vừa đọc; Hoặc phụ huynh đưa cho con 1 cuốn truyện tranh, khuyến khích con tự tưởng tượng và kể chuyện theo hình ảnh, sau đó phụ huynh đọc lại nội dung cuốn truyện đó cho con nghe.
Đối với học sinh khối 2, 3, 4, 5: cô giáo chủ nhiệm và phụ huynh sẽ giới thiệu những cuốn sách phù hợp để học sinh đọc (tập trung vào môn kể chuyện, Đạo đức....), sau đó ghi lại quá trình đọc vào sổ nhật ký đọc sách.
Học sinh có thể đọc những quyển sách có ở gia đình hoặc mượn sách tại thư viện để mang về đọc, sách Đạo đức, sách giáo khoa, sách khoa học, truyện cổ tích…
Tùy theo khả năng đọc của các con, phụ huynh có thể cân nhắc trong việc ủng hộ tiền tiết kiệm cho con theo số trang sách, theo từng phần trong cuốn sách hay theo quyển sách.
Căn cứ vào khả năng đọc của từng học sinh, phụ huynh và GVCN trao đổi với nhau về việc tài trợ theo cấp độ đọc của con.
Có 4 cấp độ như sau:

Khối	Xanh	Đỏ	Tím	Vàng
1	5 trang	10 trang	15 trang	20 trang và kể lại chuyện hoặc tự sáng tác truyện theo tranh
2	10 trang	15 trang	20 trang	1 phần của sách và kể lại chuyện hoặc tự sáng tác truyện theo tranh; viết nhật ký đọc sách
3	15 trang	20 trang	25 trang và viết nhật kí đọc sách	1 cuốn sách và kể lại chuyện hoặc tự sáng tác truyện theo tranh; viết nhật ký đọc sách
4	25 trang	25 trang và viết nhật kí đọc sách	1 cuốn sách và ghi nhật kí đọc sách	1 cuốn sách và kể lại chuyện hoặc tự sáng tác truyện theo tranh; viết nhật ký đọc sách
5	25 trang	25 trang và viết nhật kí đọc sách	1 cuốn sách và ghi nhật kí đọc sách	1 cuốn sách và kể lại chuyện hoặc tự sáng tác truyện theo tranh; viết nhật ký đọc sách

Nhà trường sẽ tặng cho mỗi học sinh 1 chú heo bằng nhựa có logo trường, tên dự án “Đọc để lớn khôn – HNS Read a thon”, họ tên, lớp của học sinh.
Học sinh tiết kiệm số tiền vận động được từ việc đọc sách trong heo tiết kiệm.
Ngoài ra, với các chủ đề chủ điểm theo tháng, theo tuần từ Nhà trường, CB Thư viện sẽ kết hợp cùng GVCN tìm ra các bài viết cảm nhận về những cuốn sách hay, tranh vẽ lại những cuốn sách mà HS yêu thích hoặc cảm thấy thú vị hoặc học sinh sẽ thuyết trình trước lớp trong tiết GDTT về 1 cuốn sách mà mình muốn giới thiệu cho các bạn học sinh khác cùng đọc học sinh đẽ được ghi nhận số điểm đọc tương ứng. Cuối chương trình số điểm này sẽ được tổng cùng lượt đọc tại nhà của học sinh để tìm ra học sinh có số lượt đọc cao nhất trong chương trình.

TT	Danh mục	Điểm tích lũy	Ghi chú
1	Tranh vẽ đẹp được trưng bày trên bảng tin (Khối 1,2)	2	HS nộp các bức vẽ của mình về một cuốn sách ở P. Thư viện. CBTV cùng CB Truyền thông sẽ chọn lọc theo chủ đề của tuần/ tháng để trưng bày.
2	Bài cảm nhận hay về một cuốn sách (Khối 2,3,4,5)	3	HS nộp các bài viết của mình về P. Thư viện. CBTV cùng CB Truyền thông sẽ chọn lọc theo chủ đề của tuần/ tháng để trưng bày.
3	Kể lại một câu chuyện hay mình đã đọc cho các bạn cùng nghe (HS các lớp)	1-5	Tùy mức độ dài, ngắn, giọng điệu kể chuyện của học sinh GVCN cùng CB TV sẽ quy đổi ra điểm đọc cho HS. (HS có thể kể theo nhóm)
4	Thuyết trình giới thiệu về cuốn sách, truyện hay	3-5	HS sẽ kể lại câu chuyện trong sách, GVCN cùng CBTV sẽ dựa vào cách kể chuyện và nội dung câu chuyện để quy đổi ra điểm cho HS.

Khi chương trình kết thúc, học sinh thi mổ heo tiết kiệm tại trường, căn cứ vào số tờ tiền tiết kiệm được (tượng trưng cho số lần học sinh đọc sách) cùng với điểm tích lũy từ các tuần, nhà trường khen thưởng và tặng biểu trưng khen đạt cấp đọc, toàn bộ kinh phí dùng để làm từ thiện, ủng hộ các bạn trường Khiếm thính Hải Phòng vào dịp đầu năm 2020.
Danh sách học sinh cùng với số trang sách đã đọc của từng học sinh sẽ được công bố trên website và fanpage nhà trường.

VII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

TT	NỘI DUNG CÔNG VIỆC	THỜI GIAN	Người thực hiện
1	CBTV làm việc với lãnh đạo trường Khiếm thính Hải Phòng	Trước tháng 10/10/2019	Trang (Thư viện) + Thảo
2	Trao đổi với Ban chi hội phụ huynh để thống nhất về chương trình	Trước 1/10/2019	TS. Trần Đức Nga
3	Lập kế hoạch chương trình và viết thư ngỏ và bản hướng dẫn thực hiện gửi phụ huynh	Trước 30/9/2019	Trang
4	Mua heo tiết kiệm, dán logo trường, tên dự án “Đọc để lớn khôn – HNS Read a thon”, họ tên, lớp của học sinh và 1 sticker màu thể hiện cấp độ đọc	Trước 5/10/2019	Trang, Thảo (Hỗ trợ)
5	In bản cứng Thư ngỏ và phần hướng dẫn thực hiện để gửi cho phụ huynh của từng học sinh khối 1 và học sinh mới	Trước 5/10/2019	Trang
6	Thông báo về chương trình tới phụ huynh bằng bản cứng	Trước 5/10/2019	GVCN
7	Phát động chương trình “Đọc để lớn khôn - Readathon” gây quỹ từ thiện cho học sinh toàn trường trong Lễ chào cờ	7/10/2019	Hiệu phó T.S Trần Đức Nga
8	Trao heo tiết kiệm cho đại diện học sinh từng lớp trong Lễ chào cờ	7/10/2019	TS. Trần Đức Nga
9	Triển khai thực hiện chương trình: Theo dõi, khích lệ việc đọc của học sinh thông qua trao đổi trực tiếp với từng học sinh, đặc biệt là những học sinh chưa hứng thú với việc đọc sách. Giới thiệu, hướng dẫn học sinh đọc những cuốn sách hay, phù hợp với lứa tuổi, khả năng đọc, hiểu của từng em. Theo dõi sổ nhật ký đọc của học sinh. Trao đổi với phụ huynh về việc đọc của con tại nhà. Phụ huynh thường xuyên khuyến khích, dành thời gian đọc sách cùng con tại nhà. Hàng tuần, tuyên dương những học sinh có thành tích đọc tốt để tạo động lực cho các em thi đua với nhau.	7/10 - 21/12/2019	GVCN, CBTV, phụ huynh, học sinh
10	Báo cáo sơ lược tình hình triển khai thực hiện giữa giai đoạn	Lễ chào cờ tháng 11/2019	BTC
11	Tổng kết và công bố kết quả thực hiện giai đoạn 1	Lễ chào cờ tháng 1/2020	BTC
12	Lập kế hoạch hoạt động từ thiện tại trường Khiếm thính Hải Phòng.	Tháng 1/2020	BTC kết hợp cùng HĐNGLL
13	Truyền thông về chương trình trên website, fanpage. Tháng 10: Chủ đề kĩ năng sống Tháng 11: Chủ đề khám phá Khoa học. Tháng 12: Chủ đề giá trị sống: Tổng kết chương trình, từ thiện cùng CT Hội chợ Xuân.	Trước, trong và sau chương trình.	Thảo
14	Thiết kế pano về chương trình “Đọc để lớn khôn – HNS Readathon”		Thảo
15	Liên hệ làm thẻ TV TP cho hs		Thảo

VIII. NỘI DUNG CỤ THỂ

TT	Nội Dung	Cách thực hiện	Ghi chú
1	Tháng 10: Chủ đề kĩ năng sống Tuần 1: Kỹ năng tự bảo vệ bản thân: KN khi đi ra ngoài; KN phòng tránh xâm hại TD… Tuần 2: Kỹ năng tự phục vụ bản thân: KN khi ăn uống, Kn trong sinh hoạt thường ngày… Tuần 3: Kỹ năng thuyết trình, giao tiếp. (Trải nghiệm đọc sách cùng GVNN). Tuần 4: Tổng kết các bài viết giới thiệu sách, HS có lượt đọc nhiều trong tháng tại trường (dựa theo nhật ký đọc sách).	Chọn 1 ngày trong tuần thời tiết đẹp, CB TV mang các đầu sách cho HS cùng đọc và thảo luận về chủ đề của tuần. HS viết cảm nghĩ gửi lại TV. CB Tv lựa chọn bài viết tốt trưng bày vào bảng đọc của HS. Thưởng lượt đọc. HS chia làm 2 nhóm, 1 nhóm tìm hiểu các đầu sách KN, 1 nhóm khác giao tiếp cùng với GVNN. GVNN sẽ tìm những cuốn sách phù hợp để kể cho HS. Tuần 4 sẽ kết hợp cùng GVCN các lớp, tìm 1 hs thuyết trình giới thiệu về 1 cuốn sách hay. HS sẽ đọc bài giới thiệu trong lễ chào cờ tháng 11.
2	Tháng 11: Chủ đề khám phá Khoa học. Tuần 1: Tìm hiểu câu chuyện về các thiên tài Toán học, Vật lý, Hóa học, Khoa học… Tuần 2: Các hiện tượng thời tiết Tuần 3: Khám phá thế giới tự nhiên, các loài vật trên trái đất. Tuần 4: Khám phá vũ trụ + 10 vạn câu hỏi vì sao?	CB TV chọn 1 ngày thời tiết đẹp cho HS đọc sách trong sân trường. Kết hợp cùng GVNN và sử dụng các câu đố về loài vật. HS đọc sách có tại TV cùng nhau thảo luận, hỏi đáp.
3	Tháng 12: Chủ đề giá trị sống: Tuần 1: Giá trị đoàn kết. Tuần 2: Giá trị yêu thương. Tuần 3: Tìm hiểu về những câu chuyện cổ tích và dân gian Việt Nam cũng như các nước trên thế giới. Tổng kết chương trình, tổ chức đi từ thiện cùng CT Hội chợ Xuân.	Tuần 1: CHọn 1 giờ ra chơi, cho hs đọc sách, CB TV kể một câu chuyện (nhổ củ cải) kết hợp cùng tập kịch về câu chuyện. HS tìm hiểu giá trị yêu thương có trong các câu chuyện cổ tích, hướng tới ngày lễ Noel. 21/12: GVCN các lớp kết hợp cùng chi hội PH các lớp tiến hành kiểm kê lượt đọc và số tiền quyên góp được báo lại cho CB Tv và BGH nhà trường. Nhà trường tổng hợp danh sách, tổng kết chương trình vào lễ chào cờ đầu tiên của tháng 1/ 2020
4	Tháng 1/2020	Tổ chức chương trình từ thiện kết hợp cùng chương trình “Hội chợ Xuân 2020”

IX. BAN TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH

TT	Họ và tên	Chức vụ	Chức danh
1	TS. Trần Đức Nga	Phó hiệu trường	Trưởng ban
2	Bà Trần Thị Hương	Hội trưởng Hội CMHS	Phó ban
3	Bà Lê Thị Dung	CB Phụ trách chuyên môn	Uỷ viên
4	Bà Nguyễn Thị Thu Hương	Thành viên Ban chi hội PH	Uỷ viên
5	Bà Phạm Thị Thanh Thủy	Thành viên Ban chi hội PH	Uỷ viên
6	Bà Đinh Tố Linh	Thành viên Ban chi hội PH	Uỷ viên
7	Bà Phạm Hồng Nhung	Thành viên Ban chi hội PH	Uỷ viên
8	Bà Hà Thị Trang	Cán Bộ Thư viện	Ủy viên